名字解释
IMFeD互动诊断工具
IMFeD英文就是“我被喂养”,它其实是儿童行为问题诊断以及管理的缩写。在这个方案当中推出了IMFeD的工具,它是帮助医生给儿童指导的一个科学的工具,在上海临床干预实践基础上进行了一个修改,制订出了一个简便的工具。目前雅培已经在全球各个国家逐步推行。
IMFeD互动诊断工具分为三步,首次是家长根据孩子的情况填写问卷；然后通过问卷的情况对孩子的饮食习惯作出评估；最后针对评估结果有医生进行干预和指导。
专家支招
●3W+1H
金星明教授介绍,目前不少家长在喂养时习惯按照科普书按图索骥,但实际上,儿童进食的量没有规定,它会受到部分的遗传因素,但不是全部,目前儿童的进食是遗传和环境的交互作用,是相辅相成的。家长对孩子饮食行为的客观定位和期待应该是3W+1H原则。
家长做3W的原则,第一吃什么(what),第二在什么地方吃(where),第三什么时间吃(when),这个是由成人决定的。
而吃多少(how)是由孩子决定的,这个涉及到儿童的消化功能,比如说运动的状况等等,以及家长的进食的习惯,所以都会影响到孩子的进食量,量是由孩子决定,不要强迫性的进食。尤其在孩子两三岁时正处在人生第一个逆反期,越是强迫,越是反抗。
●7-12个月是培养饮食习惯关键期
上海市卢湾区妇幼保健院儿保科主任医师曹丽娟介绍,一般来说,2岁的孩子就可以使用成人的饮食。而7-12个月是培养饮食习惯关键期。不少孩子三四岁了还要家长喂饭,就是错过了这个关键期。
在7-12个月这个阶段,家长们要培养孩子尝试食用糊状食物,然后食物颗粒逐渐由细变粗；同时,什么样子的年龄用什么样子的餐具也很重要,可以培养孩子学用勺子。
而给孩子的进餐时长也应该有所限制,正常时间规定25分钟之内,最多30分钟,如果时间过长了家长就应该停止,下一次孩子才会知道,吃饭时间不能很长。 |
