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啥?吸手指、咬铅笔、贪吃是口欲期不满足?
2021-04-03 22:02:53 来源:个人公众号 作者:Michael 【 】 浏览:3163次 评论:0
很多家长咨询关于儿童的一些行为上的异常,例如3岁的宝宝还在顽固的吸吮手指,刚刚上学的孩子经常咬铅笔,医生会解释说,这可能跟儿童心理发展的某个阶段没有得到满足有关,有些家长可以接受,有些家长会很吃惊:“3岁的孩子懂什么,有什么心理问题”。
心理现象是神经系统(脑)的特殊功能,动物也会有心理现象,例如小狗看到主人会摇尾巴,那么婴儿一定也会有心理活动,不仅是婴儿,有研究表明胎儿已经开始出现心理活动。例如:婴儿对母亲声音的偏好有其出生前的生物学基础。研究人员让临产前6周的孕妇每天读一段特选的文章,并在婴儿出生前一个月的时候, 对婴儿进行有关听力的测查。以婴儿吸吮的速度作为其对文章的感知指标。实验结果是:熟悉的段落比非熟悉的段落更易引起婴儿吸吮速度的改变。
从出现心理活动的胎儿到成年人,究竟心理活动是如何发展的,其规律又是怎样的呢?精神分析的创立者弗洛伊德认为,人的发展就是性心理的发展,这里所说的“性”,不只是生殖活动,还包括许多诸如吮吸、咬、咀嚼、排泄等简单的身体活动,总之凡能引起身体快感的活动都直接或间接的与性有关,都可以称之为“性” ,这比一般人对性的理解要广泛的多,在个体的发展过程中,性感区是不断的变化的,性感区位置的变化决定着心理发展的阶段性。据此弗洛伊德把儿童性心理的发展划分为5个阶段,:口欲期,肛门期,性器期,潜伏期和生殖期。如果在发展的每一个阶段,家长能适度的满足儿童的“性”需要,儿童的心理就能得到健康的发展,长大后就会表现出成熟的心理行为。如果儿童的在某个阶段的基本性需要得不到满足,心理发展就会停滞在该阶段,发生“固着”,无法顺利的进入到下一个阶段。
儿童发展的第一个性感区域是口腔,这一阶段称为口欲期(0-1岁),婴儿从口唇的刺激中获得快感,因而婴儿喜欢吸吮乳头,咬自己的手指头,不管什么东西只要嘴巴够得着,都会用嘴巴咬一咬,吸一吸、品尝一下味道,如果这一阶段婴儿不能得到及时的喂哺,或者过早断奶都会影响其心理的发展。随着年龄的增长,他的性感区应该转移到其他区域,但由于口欲期没有满足,性感区仍然固着在口唇期,这个长大的孩子仍然会追求口唇的刺激,以弥补口欲期的不满足,可以表现为吸手指、咬铅笔、贪吃,甚至成年人的抽烟行为也跟口欲期不满足相关!
那大家可能就有一个疑问,如果口欲期没有满足,孩子过了口欲期的年龄阶段后,出现了,吸吮手指,咬东西,贪吃等行为的时候,是不是不去管他,让孩子去满足口欲,就可以重新发展口欲期,而得到治疗呢?事情还没有这么简单,就像我们盖一栋高楼,在打地基的时候出了问题,楼越盖越倾斜,甚至有倒塌的可能,怎么办呢?只好把楼拆掉重新打地基。人的心理模式一旦形成,想再“拆掉”是非常困难的,适度的“心理退行满足”会有一定的治疗作用,但是受到社会文化的影响,往往 “退行”是不安全的。因为婴儿吸吮乳头和手指是被群体认可和接纳的,大龄儿童,甚至成人还有这种情况很可能会被歧视,被认为有问题,他们吸吮手指时并不能得到婴儿吸吮时母亲的关注,欣赏和接纳,也就缺乏相应的快感和满足,这种寻求满足的行为不断的出现,希望被接纳和赞赏,但遇到的却是排斥和抛弃,演变成重返往复的行为模式。
最终问题的解决途径还是在于养育着真正接纳了孩子,当然也包括孩子独特的行为,给予足够的关注和支持,往往这又很难,如果养育者可以真实的接纳孩子,那么孩子又怎么会出现行为问题呢?
当儿童有吸吮手指的倾向时,最好的办法是让他的双手“有事干”。幼儿可用玩具或其他东西吸引他 的注意力;稍大点的宝宝,父母应利用空闲时间和他谈话、唱儿歌、玩积木或看图书等,让幼儿在游戏活动中得到关怀和满足,忘记吸吮手指。
参考文献:
Howe ML, Courage ML. On resolving the enigma of infantile amnesia. Psychological Bulletin, 1993, 113(2):305-326
方富熹,方格. 儿童发展心理学,人民教育出版社,2004

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Tags:吸吮手指 责任编辑:admin
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